La totalité des cours est dispensée à Luxembourg, en présentiel (75%) ou à distance (25%)
LANGUE(S)
Français
MÉTHODE D’ÉVALUATION
Le cursus comprend au moins 2 évaluations par module de formation, qui peuvent prendre différentes formes.
CERTIFICATION
« Master 2 Informatique – Parcours : IA et Santé », émis par l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard, sans mention du lieu de formation.
CONDITIONS D’ADMISSION
Accès sur dossier pour les titulaires d’un master 1 ou d’un diplôme de niveau bac +4 (240 ECTS).
Accès via la VAP (Validation des Acquis Professionnels), sur dossier.
Niveau linguistique requis pour la diplomation : niveau minimum B1 en langue anglaise.
L’admission définitive est prononcée par un jury.
DROITS D’INSCRIPTION
7 900 € pour la totalité du cursus
Le participant à la formation et son employeur peuvent profiter d’aides financières, le cas échéant.
Objectifs de la formation
Le Master 2 « Intelligence Artificielle et Santé », fruit de l’expertise de l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) en partenariat avec la Chambre des salariés du Luxembourg (CSL), s’affirme comme un cursus de référence dédié au pilotage éthique, juridique et opérationnel de l’IA..
Ce programme ambitionne de forger des experts pluridisciplinaires, véritables garants de la fiabilité et de la performance des solutions d’IA au sein de l’écosystème de santé luxembourgeois.
La formation prépare de futurs leaders à orchestrer l’intégration éthique, juridique et opérationnelle de ces technologies, en les dotant de compétences stratégiques pour :
concevoir, intégrer et mettre au point des solutions d’IA clinique et de santé numérique, en utilisant des méthodes avancées de machine learning et des technologies immersives (RV/RA) ;
concevoir, optimiser et gérer des architectures de données de santé conformes aux exigences de sécurité, d’interopérabilité et de transparence (XAI) ;
concevoir, mettre en œuvre et superviser des protocoles de validation éthique et juridique pour garantir la conformité des systèmes d’IA (AI Act, RGPD) en milieu hospitalier ;
définir, planifier, organiser et manager un projet d’ingénierie innovant en santé, responsable et collaboratif, nécessitant la résolution de problématiques cliniques complexes et multidisciplinaires ;
questionner, analyser et adopter une démarche systémique ouverte et responsable pour créer les conditions d’une médecine augmentée, centrée sur le patient et le soignant, pour le monde de la santé de demain.
Public cible et conditions d'admission
Public cible
Le Master « Intelligence Artificielle et Santé » s’adresse aux candidats titulaires d’un diplôme de niveau bac+4 à dominante Santé et/ou Informatique.
Le programme est volontairement non technique et ne requiert pas de prérequis en programmation approfondie.
Il vise également les titulaires d’un diplôme de niveau inférieur justifiant d’une expérience professionnelle réussie, sous condition d’acceptation par un jury spécifique d’une Validation des Acquis Professionnels (VAP).
Pour la diplomation, une certification de niveau B1 en langue anglaise par un organisme certificateur agréé est requis.
Conditions d’admission
Accès sur dossier pour les titulaires d’un master 1 ou d’un diplôme de niveau bac +4 (240 ECTS).
Accès via la VAP (Validation des Acquis Professionnels sur dossier.
Niveau linguistique requis pour la diplomation : niveau minimum B1 en langue anglaise.
L’admission définitive est prononcée par un jury.
Organisation et programme
Organisation des cours
Le cursus complet en formation continue est fait sur une période de 12 mois et comporte 6 modules de formation ainsi que deux projets tutorés, totalisant 345 heures de cours hors
heures de suivi des projets.
Les cours sont dispensés par des professeurs et des enseignants de l’équipe de l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard ainsi que par des experts locaux.
Il intègre de la pédagogie participative, de la pédagogie active, de la méthodologie de classe inverse et la création de capsules vidéo.
La langue d’enseignement est le français.
Le cursus comprend au moins 2 évaluations par module de formation, qui peuvent prendre différentes formes :
Evaluations classiques : examens écrits, soutenances et projets de travaux pratiques, ou
Evaluations sur base de mises en situation sur des cas concrets : rapports, soutenance, capsules vidéo et livrables.
Programme *
Unité d’enseignement (UE)
CM
TD/TP
ECTS
UE 1.1 Gouvernance & Conformité
18
9
3
UE 1.2
Bioéthique & Humanités Numériques
12
24
3
UE 2.1
Mécanique de l’IA & Biais
27
18
4
UE 2.2
Interprétabilité (XAI) & Performance
18
9
4
UE 3.1
Écosystème de Santé Numérique et Stratégie Nationale
9
18
3
UE 3.2
Management de l’Innovation
9
18
3
UE 4.1
IA Clinique : Du Diagnostic à la Médecine Personnalisée
27
18
3
UE 4.2
IA de Gestion & Parcours de Soins
18
18
3
UE 5.1
Design Solutions (RV/RA) & Posture
15
30
4
UE 6.1
Projet Intégrateur (Capstone)
26
4
6
UE 7.1
Projet Professionnel – 1
15
UE 7.2 Projet Professionnel – 2
15
179
166
66
* programme non-contractuel et susceptible de modifications
Certification
La formation est sanctionnée par le diplôme de « Master 2 Informatique – Parcours : IA et Santé » émis par l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard, sans mention du lieu de formation.
Débouchés
Ce Master 2 confère une vision transversale indispensable, faisant du candidat l’interlocuteur privilégié pour piloter l’intégration éthique, juridique et opérationnelle de toute solution numérique dans son établissement.
Métiers visés :
Directeur de l’Information Médicale
Chef de projet Innovation IA & Santé
Consultant(e) en stratégie de transformation numérique hospitalière
Expert(e) en conformité et éthique de l’IA (AI Act Officer)
Data Scientist Santé / Analyste de données cliniques
Responsable d’applications de télémédecine et dispositifs connectés
Chef de projet Réalité Virtuelle et Augmentée pour le soin et la formation
Ingénieur(e) d’application en imagerie médicale augmentée
Demande du dossier de candidature
25/09/2026
7900 €
MA - JE - VE - SA
Luxembourg
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Partenaires
L’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard
L’UTBM, université et école, forme des ingénieurs rapidement opérationnels, particulièrement adaptables aux évolutions de la technologie et aux mutations de la société. Au-delà du diplôme d’ingénieur, elle délivre deux diplômes universitaires que sont le master et le doctorat. Ses formations s’appuient sur les activités de recherche et sur la valorisation.
Créée en 1999, l’UTBM est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel. Membre du réseau des universités de technologie, elle est née du regroupement de deux établissements d’enseignement supérieur : l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Belfort (1962) et l’Institut Polytechnique de Sevenans (antenne de l’UTC implantée à Sevenans en 1985).
Outre la formation, la recherche technologique à l’UTBM constitue un autre pilier :
La Recherche à l’UTBM est conduite dans 3 unités mixtes de recherche CNRS (FEMTO-ST-UMR6174, IRAMAT-UMR7065 et ICB- UMR6303), une fédération de recherche FC LAB-FR3539 dédiée au domaine de la pile à combustible, ainsi que 3 laboratoires et équipes.
Plusieurs conventions structurantes avec des organismes de recherche complètent le panorama, notamment un laboratoire de recherche correspondant du CEA (LRC2635) dans le domaine de l’ingénierie des surfaces à hautes performances et un laboratoire commun au Groupe UT et à l’Université de Shanghai, ComplexCity, dont l’objectif est de proposer des innovations technologiques, organisationnelles et sociales pour améliorer la vie en milieu urbain.
Enfin la recherche à l’UTBM se singularise par une activité partenariale soutenue par de grandes entreprises telles que ALSTOM, GE, Peugeot, EADS, Safran…
CFPC DeWidong asbl
Le CFPC DeWidong asbl, leader luxembourgeois de la formation professionnelle continue dans le secteur de la santé, s’engage activement dans la montée en compétences des infirmiers et des soignants. Au-delà des équipes de soins directes, notre centre développe également un catalogue diversifié de formations transversales s’adressant à l’ensemble des professionnels du domaine de la santé, qu’ils soient issus des services médicaux, paramédicaux, administratifs ou techniques.
Afin de garantir une excellence pédagogique absolue, nous proposons des parcours spécialisés et des ateliers pratiques rigoureusement adaptés aux évolutions cliniques et institutionnelles. Au coeur de notre modèle, nous intégrons des formations de simulation médicale immersives, permettant aux apprenants de s’exercer en conditions réelles et de sécuriser leurs pratiques. Pour soutenir cette ambition, le CFPC DeWidong met à disposition un matériel à la pointe de la technologie et des infrastructures de dernière génération, favorisant un apprentissage innovant.
En encourageant ainsi la formation continue pour tous, nous permettons aux équipes dans la santé de maîtriser les standards les plus exigeants, renforçant ainsi la performance collective du paysage médical luxembourgeois.